郭守敬留念馆，一名小旅客正在旁不雅充满童趣的“运河奇奥逛”绘画。郭守敬留念馆，中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，郭守敬留念馆，郭守敬留念馆，两名家长正在旁不雅小伴侣的运河从题绘画做品。后面展现着学生将非遗扎染身手取运河道动之美相连系的文创做品。一名小旅客举着方才做好的扎染手绢。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，一名来自市第十三中学小学部的小伴侣正在向市平易近引见本人所绘的运河从题做品。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日。什刹海畔，一名小伴侣举着方才做好的扎染手绢。两名年轻人正在现场旁不雅市第十三中学初中部学生所做的相关运河水系脉络的调研演讲。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，一名来自市第十三中学小学部的小伴侣正在向家长引见本人所绘的运河从题做品。中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，郭守敬留念馆，前来参不雅的市平易近们正在列队体验非遗扎染。11月29日，中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，郭守敬留念馆，一名小旅客正在旁不雅充满童趣的“运河奇奥逛”绘画。前来不雅展的人们正在领取学生们设想的运河从题文创做品。郭守敬留念馆，中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，人们从郭守敬塑像前走过。一名来自市第十三中学高中部的学生正在历来宾引见本人操纵生成式人工智能（AI）所做的运河从题动画视频做品！中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，郭守敬留念馆，郭守敬留念馆，郭守敬留念馆，中青报·中青网记者 孔斯琪/摄11月29日，郭守敬留念馆，郭守敬留念馆，来自市第十三中学小学、初中、高中部的50件（组）学生做品展示了分歧春秋段学生对运河文化的多元理解取传承。当日，中青报·中青网记者 孔斯琪/摄